Recuro Educativo de Simulación
Un nuevo recurso educativo como estrategia
docente y de aprendizaje
Ofrecemos a los centros formativos, universidades e instituciones de salud un recurso educativo de simulación clínica, en modalidad virtual, a fin de facilitar el trabajo de los docentes/facilitadores y para ayudar a integrar el aprendizaje basado en simulación en el programa/itinerario formativo.
El trabajo de la simulación virtual permite ampliar el entorno de aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico, el razonamiento clínico y la toma de decisiones de los estudiantes/profesionales mediante la visualización, interacción, análisis y reflexión de casos reales simulados, junto con sus docentes/facilitadores, ya sea presencial al propio centro o a distancia (online y/o streaming).
¿EN QUÉ CONSISTE?
- Casos prácticos diseñados por expertos en la materia y en metodología de simulación.
- Los objetivos de aprendizaje: entrenamiento de habilidades técnicas y no técnicas y la adquisición del conocimiento cognitivo.
- Contienen material didáctico y pedagógico:
- Contenido audiovisual (casos clínicos desarrollados con diferentes formatos de actuación)
- Documentación pedagógica (resumen del caso, sinopsis, objetivos generales y específicos del caso, resultados esperables, puntos debriefing )
- Manual de uso del recurso (docente)
¿CÓMO SE DESARROLLAN LOS CASOS?
Cada caso contiene 2 VIDEOS que están desarrollados sobre dos posibles actuaciones.
- Video CASO_VERSIÓN 1: Permite visualizar y analizar el caso con el objetivo de realizar posteriormente un debriefing, y reflexionar sobre los puntos fuertes y aspectos de mejora relacionados con la actuación del profesional/equipo multidisciplinar.
- Video CASO_VERSIÓN 2: Permite visualizar y analizar el caso con el objetivo de realizar posteriormente un debriefing, y reflexionar sobre los puntos fuertes y correcciones aplicadas relacionados con la actuación del profesional/equipo multidisciplinar. El objetivo de este segundo vídeo es que, una vez los participantes han realizado un debriefing sobre el CASO_VERSIÓN 1, puedan visualizar el mismo caso en otro formato de actuación. El CASO_VERSIÓN 2 les permite reflexionar, identificar y tomar consciencia del impacto de como diferentes formas de asistir y cuidar a un paciente, pueden condicionar su posterior evolución y seguridad.
El objetivo de la actividad es garantizar un aprendizaje profundo. Los participantes podrán trabajar lo casos y posteriormente analizar y reflexionar durante los DEBRIEFINGS.
CASOS SIMULADOS: [ver trailer]
SALUD MENTAL Y ADICCIONES
- Trastorno Mental Severo_CSMA (Consulta)
- Consumo TOX (Consulta)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE PEDIÁTRICO
- Cura herida y control niño sano (Consulta)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CON PATOLOGIA AGUDA
- Soporte Vital Avanzado (Planta)
- Shock Séptico (Planta)
- Cura UPP_ICTUS (Domicilio)
- Violencia género (Urgencias)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CON PATOLOGIA CARDÍACA
- Paciente IAM (Urgencias)
- Valoración y educación sanitaria paciente IAM (Planta)
- ECG (Consulta)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CON PATOLOGIA ONCOLÓGICA
- Valoración y educación sanitaria paciente Neo de Mama (Planta)
- Cuidados Paliativos_Planificación de decisiones anticiapdas (PDA) (Planta) [ver trailer]
- Cuidados Paliativos_Impacto informativo y manejo de síntomas (Consulta) [ver trailer]
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE POLITRAUMATICO
- TCE (Urgencias)
- Shock hipovolémico (Urgencias)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CON PATOLOGIA DIGESTIVA
- Cirrosis hepática + complicaciones (Urgencias)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CRITICO UCI
- Valoración y asistencia al paciente con TCE grave [ver trailer]
- Valoración y asistencia al paciente crítico respiratorio (COVID-19) [ver trailer]
- Valoración y asistencia al paciente crítico cardiológico [ver trailer]
- Valoración y asistencia al paciente politraumático con lesión medular [ver trailer]
- Valoración y asistencia al paciente crítico con patología digestiva [ver trailer]
TRIAJE Y CLASIFICACIÓN DE PACIENTES EN URGENCIAS
- Bronquiolitis
- Torción testicular
- Ansiedad
- Meningitis
- Politrauma
- Disnea
- Ictus
- Convulsión
- Herida
- Gastroenteritis
CURA MANIPULACIÓN Y CONTROL DE CATETERES VASCULARES VENOSOS
- Caso 1
- Caso 2
FISIOTERAPIA MÚSCULO-ESQUELÉTICA
- Anamnesis centrada en la persona: evaluación de los factores psicosociales y uso de la comunicación como herramienta terapéutica
- Anamnesis del síntoma basada en el modelo biomédico
- Razonamiento clínico en dolor de hombro (Parte 1)
- Razonamiento clínico en dolor de hombro (Parte 2)
ABORDAJE BASADO EN EL MODELO BIOPSICOSOCIAL DEL PACIENTE CON DOLOR CRÓNICO
- Educación neurobiología del dolor y uso de la comunicación como herramienta terapéutica (Parte 1)
- Educación neurobiología del dolor y uso de la comunicación como herramienta terapéutica (Parte 2)
- Educación neurobiología del dolor y uso de la comunicación como herramienta terapéutica (Parte 3)
HABILIDADES COMUNICATIVAS DURANTE LA ENTREVISTA
- Habilidades comunicativas (Consulta)
NUTRICIÓN CLINICA Y DIETOTERAPIA APLICADA
- Diabetes Mellitus 2 y Obesidad (Consulta)
- Brote leve de enfermedad de Crohn + Enfermedad Celiaca (Consulta)
- Dislipemia mixta + Hiperuricemia (Consulta)
- Brote agudo de la enfermedad de Crohn (Hospitalización)
- Ictus isquémico – Disfagia (Hospitalización)
VALORACIÓN Y ASISTENCIA DEL PACIENTE CRITICO EN URGENCIAS/EXTRAHOSPITALARIA
- Valoración y asistencia al paciente crítico cardiológico (Código IAM)
- Valoración y asistencia al paciente politraumático (Código PPT)
- Valoración y asistencia al paciente crítico con patologia neurológica (Código ICTUS)
- Valoración y asistencia al paciente con patologia aguda_1 (SVA)
- Valoración y asistencia al paciente con patologia aguda_2 (SVA)
- Cambio bolsa colostomía y diuresis + Medidas aislamiento (Hospitalización)
- Higiene parcial, movilizaciones y cambios posturales (Hospitalización)
- Contenciones verbales y mecánicas (Hospitalización)
- Constantes y oxigenoterapia + Medidas aislamiento (Planta)
- Constantes + Preparación material acceso venoso, ECG y sondaje vesical (Urgencias)
- Alimentación + Cambio de pijama + Movilizaciones (Sociosanitario)
- Hacer la cama con enfermo encamado + Medidas aislamiento (Hospitalización)
- Cambio pañal + Glucemia + Transferencia (Sociosanitario)
- Soporte Vital Básico (Domicilio)
- Valoración UPP, movilizaciones y cambios posturales (Domicilio)
- Cambio bolsa colostomía y diuresis + Medidas aislamiento (Residencia)
- Higiene parcial, movilizaciones y cambios posturales (Domicilio)
- Contenciones verbales y mecánicas (Residencia)
- Alimentación + Cambio de pijama + Movilizaciones (Residencia)
- Hacer la cama con enfermo encamado y desocupada + Medidas aislamiento (Residencia)
- Cambio pañal + Glucemia + Transferencia (Residencia)
- Soporte Vital Básico (Conducta PAS) (Domicilio)
- Valoración UPP, movilizaciones y cambios posturales (Domicilio)
- ATENCIÓN AL USUARIO
- COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS