4D HEALTH DESARROLLA UN RECURSO DE SIMULACIÓN GALARDONADO A LOS PREMIOS IL3-UB 2021
El Instituto de Formación Continua (IL3) y la Universidad de Barcelona entregaron el jueves 10 de febrero los Premios IL3-UB Francesc Santacana y Martorell y Joan Maria Malapeira y Gas a la innovación en formación continuada en títulos propios 2021 en el marco de la Universidad de Barcelona, galardones de los cuales este año se ha celebrado su tercera edición.
El Premio Joan Maria Malapeira y Gas 2021, fue otorgado al equipo del Máster en cuidados de enfermería al enfermo crítico IL3-UB, liderado por la Dra. M. Carmen Moreno, junto con su equipo conformado por el Dr. Miguel Ángel Hidalgo, Sr. Albert González y Sr. José Antonio Jerez por su presentación “La Simulación Virtual en UCI (SIMvirUCI): metodología innovadora potenciada por una pandemia”.
El recurso educativo SIMvirUCI ha sido codesarrollado por el centro de innovación y simulación 4D Health y el Máster en cuidados de enfermería al enfermo crítico IL3-UB. Se trata de un recurso educativo innovador, basado en la metodología de la simulación clínica, en modalidad virtual, que pretende contribuir al entrenamiento y capacitación de los alumnos a través del trabajo de casos clínicos basados en la vida real, dentro del contexto de la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI).
El uso de esta metodología de aprendizaje permite a los docentes desarrollar actividades dentro de sus estrategias educativas, e incorporarla en las modalidades didácticas ya existentes (clases magistrales, seminarios, sesiones de simulación, aula invertida, aprendizaje basado en problemas, etc.), con el propósito de fomentar en los estudiantes el aprendizaje reflexivo y basado en la experiencia.
El objetivo pedagógico que se plantea con el uso de este recurso es ampliar el entorno de aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico, razonamiento clínico y la toma de decisiones de los estudiantes mediante la visualización, análisis y reflexión de casos reales simulados, junto a sus docentes y facilitadores.
Los casos clínicos desarrollados están relacionados con los cuidados enfermeros al enfermo crítico con trastorno neurológico, politraumático, respiratorio, cardíaco y digestivo. A través de su trabajo, los enfermeros/as, pueden entrenar las competencias técnicas esenciales, junto con las competencias no técnicas tan necesarias en el ámbito sanitario como el trabajo en equipo, el liderazgo, la toma de decisiones, la comunicación y la relación con las nuevas tecnologías.
El acto se llevó a cabo en el Aula Capella del Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona y fue presidido por el rector de la UB, el Dr. Joan Guardia, junto al director del IL3-UB, Guillem Iñiguez, y la vicerrectora de Política Académica y Calidad de la UB, la Dra. Pilar Delgado.
Estos premios, de carácter honorífico y periodicidad anual, son un reconocimiento al esfuerzo realizado para el desarrollo de personas y organizaciones mediante la innovación en el marco de las titulaciones propias de posgrado y extensión universitaria de la Universidad de Barcelona. Valoran no sólo la calidad de los proyectos, sino también su aplicabilidad práctica.
