Curs dissenyat per a qualsevol professional a qui li agradi adquirir  coneixements i confiança en la construcció/disseny d'experiències d'aprenentatge basades en la simulació i/o introduir la simulació en els currículums existents.

Objectiu general:

Demostrar els coneixements i habilitats necessàries per facilitar una experiència d’aprenentatge utilitzant la simulació com a eina educacional i/o d’entrenament.

Objectius específics:

• Analitzar els beneficis de les teories d’aprenentatge de l’adult i demostrar l’habilitat d'utilitzar la simulació com a eina d'aprenentatge i/o entrenament.
• Identificar les diferents fases en el desenvolupament d’una experiència d’aprenentatge basada en la simulació (SBLE).
• Aplicar els coneixements adquirits en el disseny i la facilitació d’una experiència d’aprenentatge basada en simulació.
• Demostrar l’habilitat d’introduir la metodologia de simulació en un currículum existent.
• Aplicar els nous estàndards de millor pràctica de simulació d'INACSL.
• Interpretar el rol del facilitador durant una SBLE.
• Reconèixer la importància del debriefing com a part d’una SBLE.

Continguts:

• Revisió de teories de l'aprenentatge de l'adult
• Normes de conducta i briefing
• Objectius d'aprenentatge i resultats esperats
• Creació d'una SBLE
• Facilitació d'una SBLE
• Debriefing
• Factors humans, habilitats no tècniques i comunicació

Dirigit a:

Qualsevol professional i/o organització

Lloc:

4D Health Innovation Simulation Center

Calendari:

10, 11 i 17 de maig 2019

Horari:

8:00h a 15:00h

Credits:

4'1 crèdits