Metodologia de simulació

La simulació com a eina d'aprenentatge

Oferim formacions per adquirir coneixements i habilitats en el disseny i facilitació d’activitats basades en la simulació

L’ús de la simulació com a eina formativa per a professionals relacionats amb l’àmbit de la salut ha adquirit molta rellevància degut als beneficis que s’han demostrat quan aquesta s’utilitza d’una forma eficaç i eficient. L’evidència ens diu que quan s’utilitza la simulació acompanyada de sessions de reflexió posteriors a una pràctica, incrementa la probabilitat d’un futur canvi de comportament dels participants i incrementa la comprensió i retenció de conceptes teòrics. 

Per la creació i facilitació d’experiències d’aprenentatge amb simulació, es requereix de l’ús d’una metodologia específica i actualitzada, centrada en les teories de l’aprenentatge de l’adult; unes instal·lacions apropiades, un recursos tecnològics i materials adequats, així com un equip humà format amb l’ús d’aquesta metodologia. D’aquesta manera, la formació mitjançant simulació serà eficaç i permetrà als participants incorporar coneixements, habilitats i actituds que facilitaran la millora de la seva praxis professional en el futur.

 

Formem professionals

Per la creació i facilitació d’experiències d’aprenentatge amb simulació, es requereix de l’ús d’una metodologia específica i actualitzada, centrada en les teories de l’aprenentatge de l’adult; unes instal·lacions apropiades, un recursos tecnològics i materials adequats, així com un equip humà format amb l’ús d’aquesta metodologia. D’aquesta manera, la formació mitjançant simulació serà eficaç i permetrà als participants incorporar coneixements, habilitats i actituds que facilitaran la millora de la seva praxis professional en el futur.

 

Oferim formacions de desenvolupament professional per persones interessades en adquirir habilitats com a facilitadors d’aprenentatge mitjançant simulació per participar i/o liderar futures formacions. Aquestes inclouen la introducció a la simulació com a metodologia d’aprenentatge, la formació d’instructors en simulació i l’adquisició d’habilitats en el debriefing.